Հայաստանի ազգային պոլիտեխնիկական համալսարանի Վանաձորի մասնաճյուղում տեղի ունեցավ 2018-2019 ուսումնական տարվա շրջանավարտների դիպլոմների հանձման հանդիսավոր արարողությունը: Մասնաճյուղը ճանապարհեց առկա և հեռակա համակարգում սովորող բակալավրի, մագիստրատուրայի 100-ից ավելի շրջանավարտների: Այս օրը առավել հանդիսավոր էր, քանի որ շրջանավարտներին իրենց դիլոմները հանձնեց Միջազգային համագործակցության և կրթական բարեփոխումների գծով պրոռեկտոր Ռուբեն Աղգաշյանը:
Մասնաճյուղը թողարկում է մասնագետներ 10-ից ավելի մասնագիտությունների գծով, որոնք պահանջված մասնագիտություններ են ոչ միայն Հայաստանի աշխատաշուկայում, այլ նաև՝ արտերկրում: Բուհը ծավալում է իր գործունեությունը միջազգային գիտատեխնիկական չափորոշիչներին համապատասխան, ներմուծում է նոր մասնագիտություններ, ապահովում պրակտիկայի անցկացումները հայտնի ընկերություններում, ինչպես նաև՝ կազմակերպում բազմաթիվ գործատու-ուսանող հանդիպումներ, որի արդյունքում շատ ուսանողներ կարողանում են աշխատել իրենց մասնագիտությամբ:
Ուսանողներին ողջունեց և շնորհավորեց Մասնաճյուղի տնօրեն Արմեն Խառատյանը, Միջազգային համագործակցության և կրթական բարեփոխումների գծով պրոռեկտոր Ռուբեն Աղգաշյանը, ովքեր նշեցին, որ շրջանավարտներն ավարտում են Հայաստանի առաջատար տեխնոլոգիական բուհը։ Պոլիտեխնիկն այնպիսի մասնագիտություններով է օժտում իր սաներին, որոնք հարատև են, կենսական և մշտապես արդիական։
Ուսման տարիներին ուսանողները ձեռք են բերել ոչ միայն որակյալ գիտելիքների պաշար՝ աշխատաշուկայում մրցունակ լինելու համար, այլև օժտված են մարդկային, ազգային բարձր արժեքներով, որոնք շատ կարևոր են մեր հասարակության և պետականության կերտման հարցում։ Շրջանավարտներից մի քանիսը, ովքեր Մասնաճյուղի աջակցությամբ արդեն գործընկեր կազմակերպություններում իրենց մասնագիտությամբ գտել են աշխատանք, շնորհակալություն հայտնեցին ուսումնական տարիների, ձեռք բերած գիտելիքների և փորձառության համար և խոստացան բարձր պահել պոլիտեխնիկցիների վեհ անունն ու արժանիքները:
Հունիսի 10-ին և 11-ին ՀԱՊՀ Վանաձորի մասնաճյուղում տեղի ունեցավ արդեն ավանդույթ դարձած ուսանողական տարեկան գիտաժողովը, որը նվիրված էր Վանաձորի մասնաճյուղի հիմնադրման 60-ամյակին:
Հոբելյանական պլենար նիստում ընդգրկված էին գործընկեր կազմակերպություններում աշխատող մեր ուսանողների զեկույցները՝ ընկերությունների տնօրենների ղեկավարությամբ, որն ընդգծում էր բուհ-գործատու սերտ կապը և արդյունավետությունը:
Գիտաժողովին ներկայացվեց 47 ելույթ: Ողջույնի խոսքով հանդես եկավ մասնաճյուղի տնօրեն Արմեն Խառատյանը, նշելով, որ Մասնաճյուղի հիմնադրումը կենսական կարևորություն է ունեցել Լոռու մարզի տնտեսական զարգացման հարցում: Պոլիտեխնիկը այն հիմնական սնուցող զարկերակն է, որը տարածաշրջանին ապահովում է ժամանակակից ճարտարագետներով:
Գիտաժողովի առաջին լիագումար նիստին ներկայացվեց 4 ելույթ.
- Անժելա Ազարյան. «Մաքառումների և հաղթանակների 60-ամյա ուղի», որտեղ ամփոփված էր Մասնաճյուղի ամբողջ պատմությունը:
- Սարգիս Հակոբջանյան. «Գրավիր նոր բարձունքներ Արդեսկ և Արխիդաչ ընկերությունների հետ»:
- Անժելա Հովհաննիսյան, Աստղիկ Առաքելյան. «Ագրոտեխնոպարկի ստեղծումն իբրև գյուղատնտեսության ոլորտում տնտեսական հեղափոխության խթան»:
- Աշխեն Ամիրխանյան. IօT(Internet of Things) համակարգեր
Հետաքրքիր թեմաներ էին սպասվում նաև առանձին սեկցիաներում:
Շնորհակալություն ենք հայտնում Ախիդաչ և Արդեսկ, Հայթեք Գեթվեյ ընկերություններին՝ իրենց մասնակցության և համագործակցության համար: Պոլիտեխնիկն ունի համագործակցության լայն շրջանակ, որի շնորհիվ ուսանողներն ու շրջանավարտները հեշտությամբ կարողանում են աշխատանքի անցնել գործընկեր կազմակերպություններում:
Մասնաճյուղի տնօրեն Արմեն Խառատյանը կարևորում է նման գիտաժողովների անցկացումը և´ բակալավրիատի, և´ մագիստրատուրայի ուսանողների համար, քանի որ դրանք օգնում են հետագայում գիտահետազոտական աշխատանքներ կատարել, նպաստում են, որ բուհի շրջանավարտները դառնան ստեղծագործող ճարտարագետներ:
Լավագույն աշխատանքները կներկայացվեն տպագրության:
ՀԱՊՀ Վանաձորի մասնաճյուղի ավագ դպրոցի Արմաթ ինժեներական լաբորատորիայի սաները՝ իրենց ղեկավար Արաքսյա Բալյանի հետ, ՀԱՊՀ ղեկավարության աջակցությամբ, հնարավորություն ստացան այցելելու Հայաստանի ազգային ճարտարագիտական լաբորատորիաներ։ ՀԱՃԼ-ում նրանք ունկնդրեցին «Ո՞վ է ինժեները» թեմայով դասախոսությունը և մասնակցեցին էլեկտրատեխնիկայի գործնական դասընթացին, որը վարեց Հայաստանի ազգային ճարտարագիտական լաբորատորիաների աշխատակցուհի Ազատուհի Ուլիկյանը։ Շուրջ 2 ժամ տևած ինտերակտիվ դասախոսության ընթացքում աշակերտները քննարկեցին ինժեներությանը վերաբերող բազմապիսի հարցեր։ Նրանք տեղեկացվեցին, որ գոյություն ունի մոտ 200 տիպի ինժեներություն՝ սկսած քիմիկ ինժեներից, մեխանիկ ինժեներից, վերջացրած ռազմածովային, ավիատիեզերական ինժեներներով։
Դասընթացից հետո աշակերտներն աշխատեցին ՀԱՃԼ-ի ռոբոտներով, ծանոթացան նրանց աշխատանքի սկզբունքներին և ծրագրային ապահովմանը։ Այնուհետև նրանք շրջայց կատարեցին ՀԱՃԼ-ի ճշգրիտ չափումների և սխեմատեխնիկայի գիտահետազոտական լաբորատորիաներում, ծանոթացան ուսանողների գիտական նախագծերին։
Աշակերտները մեծ հետաքրքրությամբ էին ուսումնասիրում ՀԱՊՀ ուսանողների ստեղծած խելացի ջերմոցի, խելացի տան, Cartbot-ի, Cub-ի, խելացի շախմատի և այլ նախագծերի կառուցվածքները։
Օրվա երկրորդ կեսին աշակերտներին առաջորդեցին ՀԱՊՀ օդային ռոբոտատեխնիկայի ուսումնական կենտրոն, որտեղ նրանք դարձյալ հետաքրքիր դասախոսություն լսեցին տարբեր անօդաչու թռչող սարքերի մասին, իսկ վերջում՝ աշխատեցին անօդաչու թռչող սարքի հետ։
Տեղկատվությամբ հագեցած օրվա վերջում աշակերտները գնացին Վոլտերման ֆիրմա, ուր ծանոթացան հայկական ապրանքանիշ հանդիսացող խելացի դրամապանակի ստեղծողների հետ։ Այստեղ նույնպես մեծ էր նրանց ոգևորությունը, քանի որ հասկացան, որ ընդամենը 2 տարում կարելի է կյանքի կոչել ամենաանհավանական թվացող ցանկացած նորարարական գաղափար, միայն պետք է աշխատել և սովորել։
Շնորհակալության բոլոր մասնագետներին և ՀԱՊՀ Վանաձորի մասնաճյուղի տնօրինությանը՝ աշակերտների օրն ավելի արդյունավետ և հետաքրքիր դարձնելու համար։
Հայաստանի ազգային պոլիտեխնիկական համալսարանի Վանաձորի մասնաճյուղում մայիսի 10–ին տեղի ունեցավ «Մատչելի միջավայր. համընդհանուր (ունիվերսալ) դիզայն» թեմայով դասընթաց:
Ծրագրի ղեկավարի օգնական Գայանե Գրիգորյանը ներկայացրեց դասընթացի նպատակը, այն է՝ ուսանողներին ծանոթացնել համընդհանուր դիզայնի սկզբունքներին, խոսեց նաև դասընթացի ուղղությունների, հիմնական շեշտադրումների մասին:
«Ագաթ» ՀԿ-ի համակարգող, դասընթացավար Մարինե Ավետիսյանը ներկայացրեց այն չափանիշները, որոնք պետք է հաշվի առնվեն հաշմանդամություն ունեցող տարբերի խմբերի անձանց համար՝ մատչելի շենք-շինություններ կառուցելիս:
Տեսական գիտելիքներ ստանալուց հետո, Մասնաճյուղի «Շինարարություն» բաժնի ուսանողները հնարավորություն ունեցան գործնականում մշակել Շիրակի մարզպետարանի մուտքի թեքահարթակի նախագիծը: Դասընթացի ժամանակ տեղի ունեցավ մտքերի ակտիվ փոխանակում և քննարկում: Յուրաքանչյուր աշակերտ ազատ էր նախագծերի վերաբերյալ արտահայտելու իր տեսակետն ու կարծիքը: Սույն բաժնի ուսանողներ Դավիթ Գալստյանը, Խաչատուր Ղազարյանը և Վիտալի Այվազյանը նախագիծը բերեցին վերջնական տեսքի:
Դասընթացը վարում էր «Ագաթ» ՀԿ-ի համակարգող, դասընթացավար Մարինե Ավետիսյանը: Դասընթացն անցակացվեց «Ագաթ» ՀԿ-ի կողմից՝ «Քաղաքացիական հասարակությունը Հայաստանում ընտրությունների նախապատրաստման և մոնիտորինգի գործընթացներում. ընտրություններ բոլորի համար» ծրագրի շրջանակներում:
Նշենք, որ ծրագիրը ֆինանսավորվում է Եվրոպական միության կողմից:
Հ/Հ |
Մասնագիտությունը |
Ընդունելության քննությունները | Տեղերը | Ուսման վարձը հազ. դրամ | |||
Մրցութային | Ոչ մրցութ. | Անվճար |
Վճարովի |
||||
1 | ՏՆՏԵՍԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ | Մ(գ) | Ֆ(գ)** | Հլգ(գ)* | 5 | 20 | 360 |
2 | ԾՐԱԳՐԱՅԻՆ ՃԱՐՏԱՐԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ | Մ(գ) | Ֆ(գ)** | Հլգ(գ)* | 7 | 18 | 360 |
3 | ՇԻՆԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ | Մ(գ) կամ Ֆ(գ) | Ֆ(գ)** կամ Մ(գ)** | Հլգ(գ)* | 5 | 10 | 315 |
4 | ՏՐԱՆՍՊՈՐՏԱՅԻՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳԵՐ | Մ(գ) կամ Ֆ(գ) | Ֆ(գ)** կամ Մ(գ)** | Հլգ(գ)* | 5 | 10 | 300 |
5 | ՄԵՔԵՆԱՇԻՆՈՒԹՅՈՒՆ ԵՎ ՆՅՈՒԹԵՐԻ ՄՇԱԿՈՒՄ | Մ(գ) կամ Ֆ(գ) | Ֆ(գ)** կամ Մ(գ)** | Հլգ(գ)* | 5 | 10 | 300 |
Ընդամենը | 27 | 68 |
* – նշված ոչ մրցութային քննության գնահատականը փոխանցվում է միջնակարգ կրթության ատեստատից կամ համապատասխան ավարտական փաստաթղթից:
** – դիմորդներն անվճար ուսուցման համակարգի ընդունելության մրցույթին մասնակցելու համար որպես մրցութային գնահատական կարող են ընդունելության դիմում-հայտում նախապես հայտագրել միջնակարգ կրթության ատեստատի կամ համապատասխան ավարտական փաստաթղթի` այդ առարկաների պետական ավարտական քննությունների գնահատականը, իսկ դրանց բացակայության դեպքում` տարեկան գնահատականը:
Մրցութային առարկաներից բոլոր միասնական քննություններ հանձնող դիմորդներն օգտվում են առաջնահերթ ընդունվելու արտոնությունից:
ՓԱՍՏԱԹՂԹԵՐԻ ԸՆԴՈՒՆՈՒՄԸ
Դիմորդների փաստաթղթերն ընդունվում են.
1-ին փուլ – 2019թ. մայիսի 5-ից մինչև հունիսի 1-ը ներառյալ՝ ժամը 1800-ն: Նշված ժամանակահատվածում փաստաթղթեր կարող են հանձնել հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների այս տարվա և նախորդ տարիների շրջանավարտները, նախորդ տարի զորացրված դիմորդները:
2-րդ փուլ – հունիսի 25-ից մինչև հուլիսի 2-ը մինչև ժամը 1800-ն:
3-րդ փուլ– հուլիսի 15-ից մինչև հուլիսի 20-ը:
Կատարվում է նաև ընդունելություն հետևյալ մագիստրոսական կրթական ծրագրով՝ տնտեսագիտություն և շինարարություն:
Կատարվում է նաև ընդունելություն ՀԱՊՀ Վանաձորի մասնաճյուղի ավագ դպրոցում՝ 10-12-րդ դասարանցիների համար:
Հայաստանի ազգային պոլիտեխնիկական համալսարանը եվրոպական հավատարմագրում անցած առաջատար տեխնոլոգիական համալսարան է:
Ունենք արդյունավետ համագործակցություն ՏՏ և կապի ոլորտի գործընկերների հետ` Վանաձորի տեխնոլոգիական կենտրոնի, կենտրոնում գործող ընկերությունների, Ինստիգեյթի և այլ ընկերությունների հետ: Տեխնոլոգիական կենտրոնի բոլոր լաբորատորիաները և լսարանները համագործակցության համաձայնագրի հիման վրա տրամադրվում են Պոլիտեխնիկի ուսանողներին և դասախոսներին:
Բոլոր հարցերով դիմել` ք.Վանաձոր, Շինարարների փող. 12, ՀԱՊՀ Վանաձորի մասնաճյուղ,
հեռ. 5-69-29, 5-68-25:
ՀԱՊՀ Վանաձորի մասնաճյուղի ընդունող հանձնաժողով
Հայաստանի ազգային պոլիտեխնիկական համալսարանի Վանաձորի մասնաճյուղում ապրիլի 13-ին առաջին անգամ անցկացվեց ռուսաց լեզվի «Համընդհանուր թելադրություն» միջազգային կրթական միջոցառումը: Միջոցառման կազմակերպիչն էր «Ռուսաստանի գիտության և կրթության կենտրոնը Գյումրի քաղաքում»:
«Համընդհանուր թելադրություն»-ն անց է կացվում 16-րդ անգամ աշխարհի 80 երկրներում: Հայաստանում սույն միջոցառումն անց է կացվել 5 անգամ միայն Երևանում, այս տարի ակցիային միացան նաև Վանաձորն ու Գյումրին: Վանաձորում «Համընդհանուր թելադրություն» միջազգային կրթական միջոցառմանը մասնակցեց մոտ 60 մասնակից, որոնց թվում էին նաև Պոլիտեխնիկի ուսանողներ, դասախոսներ և ավագ դպրոցի աշակերտներ: Միջոցառումն իրականացավ Պոլիտեխնիկի անձնակազմի աջակցությամբ:
Վերջում աջակիցներին, մասնակիցներին կենտրոնի կողմից հանձնվեցին մասնակցության վկայագրեր, իսկ Մասնաճյուղի տնօրեն Արմեն Խառատյանը արժանացավ շնորհակալական նամակի, որը
պաշտոնապես հանձնեց կազմակերպության համակարգող Վախթանգ Մելիքսեթյանը:
ՀԱՊՀ Վանաձորի մասնաճյուղի ավագ դպրոցի աշակերտները և ուսանողները հանդիպում ունեցան «Ինստիգեյթ Մոբայլ» ընկերության Վանաձորի մասնաճյուղի տնօրենի և աշխատակազմի ներկայացուցիչների հետ, ովքեր, լինելով մեր շրջանավարտները, եկել էին կիսվելու իրենց փորձով և հաջողություններով:
Ընկերությունը նպատակ ունի մեծացնել ինժեներական ներուժը ՀՀ շրջաններում. այս կապակցությամբ «Ինստիգեյթ Մոբայլ» ընկերությունը «Ինստիգեյթ ուսումնական կենտրոն» հիմնադրամի հետ համատեղ կազմակերպում է անվճար դասընթացներ, և ուսումնառության ամբողջ ընթացքում ուսանողները ստանում են կրթաթոշակ։ Դրանց թվում գերակշռող մաս են կազմում Մասնաճյուղի ուսանողները:
Ընկերության տնօրեն Սամվել Պետրոսյանը ներկայացրեց ընկերության հիմնադրման պատմությունը, գործունեությունը և հեռանկարները: Նշեց, որ ընկերության և Մասնաճյուղի սերտ կապը ունի տարիների պատմություն և կարևորեց այդ բեղմնավոր համագործակցությունը: Սկզբնական շրջանում ընկերության կողմից կազմակերպված դասընթացները անց են կացվել Մասնաճյուղում, որի արդյունքում շատ ուսանողներ մասնակցել են դասընթացներին, հետագայում անցել աշխատանքի և ձեռք են բերել մեծ փորձ՝ Ինստիգեյթ ՓԲԸ-ում ներդրված սարքերի ծրագրային ապահովման մշակման և իրականացման ոլորտներում։ Նշենք նաև, որ ընկերությունում աշխատողների գերակշռող մասը Պոլիտեխնիկի շրջանավարտներ և ուսանողներ են:
Քննարկվեցին բազում հանդիպումներ, դասընթացներ, վերապատրաստումներ իրականացնելու հեռանկարային ծրագրեր, որոնք երկուստեք փոխշահավետ նպատակ կհետապնդեն:
Շնորհակալություն ենք հայտնում «Ինստիգեյթ Մոբայլ» ընկերությանը՝ հետաքրքիր և բովանդակալից հանդիպում իրականացնելու համար:
Հայաստանի ազգային պոլիտեխնիկական համալսարանի Վանաձորի մասնաճյուղում մեկնարկեց «Ստեղծարար միտք» ծրագրի «Ձեռնարկատիրական հմտություններ և դասավանդում» դասընթացը: Դասընթացին մասնակցեցին 32 մասնակիցներ, դասընթացն իրականացնում էր Մասնաճյուղի արտաքին կապերի համակարգող Տաթևիկ Մարգարյանը:
«Ստեղծարար միտք» ծրագրի դասընթացները նախատեսված են համալսարանների պրոֆեսորադասախոսական կազմի և ուսանողների համար և նպատակ ունեն փոխանցելու Բրիտանական թագավորության փորձը տվյալ ոլորտում: «Ստեղծարար Միտքը» (Creative Spark) հնգամյա նախաձեռնությունը նպատակ ունի նպաստել ստեղծարար ձեռնարկատիրական կրթության զարգացմանը՝ աջակցելով այս ոլորտում Միացյալ Թագավորության և ծրագրի մասնակից յոթ երկրների, ներառյալ Հայաստանի ուսումնական հաստատությունների միջև միջազգային համագործակցության ձևավորմանը:
Ծրագիրն իրականացվում է Բրիտանական խորհրդի կողմից Կենտրոնական Ասիայում (Ղազախստան, Ուզբեկստան, Ղրղստան), Հարավային Կովկասում (Ադրբեջան, Հայաստան և Վրաստան) և Ուկրաինայում: Հայաստանում ստեղծարար ձեռնարկության կրթության և ստեղծարար ոլորտի զարգացման «Ստեղծարար միտք» (Creative Spark) ծրագրի շրջանակներում ՀՀ կրթության և գիտության նախարարության, ՀՀ մշակույթի նախարարության և Բրիտանական խորհրդի միջև համագործակցության վերաբերյալ փոխըմբռնման հուշագիր է ստորագրվել: Հաշվի առնելով ոլորտում Մեծ Բրիտանիայի առաջատար փորձը, «Ստեղծարար Միտք» (Creative Speak) ծրագիրը ուսանողներին հնարավորություն կընձեռի ձեռք բերել համապատասխան հմտություններ` բիզնես գաղափարների մշակման փուլից մինչև բիզնես ծրագրի ձևավորում և իրականացում:
Ծրագրով ակնկալվում է բարձրացնել մասնակիցների իրազեկվածությունը, բարելավել ձեռնարկատիրական և անգլերենի հմտությունները՝ հնարավորություն ընձեռելով ստեղծագործել և առաջ մղել սեփական բիզնեսը` միաժամանակ աջակցելով ստեղծարար ոլորտի զարգացմանը, խթանել համագործակցությունը Միացյալ Թագավորության և նշված երկրների մասնագետների միջև:
ՀԱՊՀ Վանաձորի մասնաճյուղում պարբերաբար հանդիպումներ են իրականացվում ՎՏԿ-ում տեղակայված “Archidutch” և “ArDesk” ընկերությունների ղեկավարության և աշխատակիցների հետ: Ստեղծվել է համատեղ մի խումբ, որն աշխատում է կրթական ծրագրերի փոփոխման վրա, որպեսզի ծրագրերն առավել համապատասխանեն եվրոպական ստանդարտներին: Ընկերությունն արդեն իսկ համագործակցում է Հայաստանի ազգային պոլիտեխնիկական համալսարանի Վանաձորի մասնաճյուղի հետ, համալսարանի ուսանողները հնարավորություն կունենան անվճար անցնել ճարտարապետության, նախագծման և մոդելավորման պարտադիր դասեր՝ “Autodesk-Revit” ծրագրի շրջանակներում։
“ICN GROUP”-ը Հոլանդիայում ՏՏ ոլորտի 3 առաջատարներից է՝ ճարտարապետության, նախագծման և մոդելավորման ոլորտում, ունի ավելի քան 25 տարվա փորձառություն, կիրառվում է BIM/Building Information Modeling/ ծրագրակազմը։ Հիմնադիրներ Լաուրենս Լիքեթի և Նատաշա Միրզոյանցի գլխավորությամբ կարևորագույն ներդրում է կատարվել Հայաստանում, մասնավորապես՝ Վանաձորում՝ մարզի զարգացմանը նպաստելու նպատակով: Նշենք, որ Նատաշա Միրզոյանցը ծնունդով Վանաձորից է և ջանք ու եռանդ չի խնայում՝ հայրենի քաղաքը շենացնելու իր տեսլականը իրականացնելու համար:
Այդ իսկ նպատակով Վանաձորում արդեն հիմնադրվել են “Archidutch” և “ArDesk” ընկերությունները, որտեղ աշխատողների գերակշռող մասը Պոլիտեխնիկի ուսանողներ և շրջանավարտներ են: Համագործակցության արդյուքնում այդ թիվը հավակնում է աճելու: Ընկերության գործունեության նպատակն է հայ ճարտարապետներին եվրոպական փորձի և գիտելիքների փոխանցումը, այդ ոլորտում ուսանողներին անվճար կրթելը։ “Archidutch” և “ArDesk” ընկերությունների աշխատակիցները, ստանալով համապատասխան կրթություն եվրոպացի մասնագետների կողմից, հետագայում իրենց գիտելիքներով և փորձառությունով կկիսվեն ուսանողների և այլ մասնագետների հետ՝ կազմակերպելով բազմաբնույթ դասընթացներ:
Նշենք նաև, որ “ArDesk” ընկերությունն այս պահին “Autodesk” միջազգային ընկերության միակ պաշտոնական ներկայացուցիչն է Հայստանում։ Այն ներկայացնում է ՀՀ-ում “HP” ընկերության սարքավորումները, կազմակերպում է “Autodesk-Revit”, “Inventor”, “3DS Max” դասընթացներ։
Արդյունքում՝ ուսանողներին կրթելով և զինելով “BIM”, “3D Modeling” եվրոպական աշխատաշուկայում խիստ պահանջարկ ունեցող գիտելիքներով՝ լուծվում է Լոռու մարզի համար շատ կարևոր խնդիրներից մի քանիսը. ստեղծվում են աշխատատեղեր, ստեղծվում է նոր հարթակ դեպի եվրոպական շուկա, որը նվազեցնում է արտագաղթի ցուցանիշը։
Այսօր ՀԱՊՀ Վանաձորի մասնաճյուղում հյուրընկալեցինք մարդկային ռեսուրսների կառավարման մասնագետ Նաիրա Էվոյանին: Ուսանողներին և ավագ դպրոցի ավարտական դասարանների աշակերտներին ներկայացվեց, թե ինչ է իրենից ներկայացնում մարդկային ռեսուրսների կառավարումը, ինչպես նաև՝ ՄՌԿ աշխատակցի գործառույթները, աշխատակազմի որոնման ուղիները, ընտրության ուղիները, հարցազրույցի տեսակները, ուսուցումը և մոտիվացիան:
Ներկայացվեց նաև՝ ինչպես կազմել գրագետ ինքնակենսագրական, ինչպես ճիշտ ներկայանալ գործատուին և որոշակի հետաքրքրություն առաջացնել գործատուի մոտ: Խոսվեց ուղեկցող նամակ գրելու օրինաչափություններից, կառուցվածքից և բովանդակությունից: Մեր խոսնակն անդրադարձավ նաև էլեկտրոնային նամակ գրելու օրինակելի ձևաչափին:
Հանդիպման նպատակն ուսանողներին և աշակերտներին գործատուին պատշաճ ներկայանալուն նախապատրաստելն էր: Զեկույցն ավարտեցինք Կոկո Շանելի հայտնի ցիտումով. «Դուք երբեք չեք ունենա առաջին տպավորություն թողնելու երկրորդ հնարավորությունը»:
Վերջում տեղի ունեցավ մտքերի և հարցերի ակտիվ փոխանակում: