Ավագ դպրոցների հետ համագործակցության պայմանագրի շրջանակներում՝ Վանաձորի թիվ 11 դպրոցի 50 աշակերտներ այցելեցին ՀԱՊՀ Վանաձորի մասնաճյուղ՝ մասնագիտական կողմնորոշման նպատակով: Աշակերտներն այցելեցին ճարտարագիտական լաբորատորիաներ, որոնք հիմնականում նախատեսված են ՀԱՊՀ-ի ուսանողների լաբորատոր և գիտահետազոտական աշխատանքների կատարման համար: Շրջեցին տեխնիկապես գերհագեցած լաբորատորիաներով, ծանոթացան սարքավորումներին, այցելեցին ռոբոտաշինության, հեռահաղորդակցման և սարքավորումներով հագեցած լաբորատորիաներ: Նրանք տեղեկացան հեռավար ուսուցման մասին, որը հնարավորություն է ստեղծում կազմակերպել տեսակոնֆերանսներ ՀԱՊՀ-ի մասնաճյուղերի և կենտրոնական կրթահամալիրի միջև: Մինչ լաբորատոր փորձեր կատարելը, արտաքին կապերի համակարգող Տաթևիկ Մարգարյանը աշակերտներին ներկայացրեց Պոլիտեխնիկը՝ իր հնարավորություններով և հեռանկարներով հանդերձ, նշեց նաև ինժեներական կրթության կարևորության մասին:
Մեքենագիտության և էլեկտրատեխնիկայի լաբորատորիայի վարիչ, դասախոս Շավարշ Ոսկանյանը, ֆիզիկայի լաբորատորիայի վարիչ, դասախոս Մարինե Մանուկյանը նորագույն սարքավորումների վրա կատարեցին լաբորատոր փորձեր: Մեխանիկական տատանումների ուսումնասիրության լաբորատոր հարթակի վրա փորձերի կատարման ժամանակ աշակերտները գործնականորեն կիրառեցին և ամրապնդեցին իրենց տեսական գիտելիքները մաթեմատիկական, ֆիզիկական ճոճանակների տատանումների մասին, երկրաչափական օպտիկա լաբորատոր հարթակի վրա ուսումնասիրեցին երկրաչափական օպտիկայի հիմնական օրենքները: Մագնետիզմ և էլեկտրամագնետիզմ լաբորատոր հարթակի վրա ուսումնասիրեցին մագնիսական դաշտի հատկությունները, տրանսֆորմատորի գործառույթը: 
Ռոբոտաշինության լսարանում խմբակի վարիչ Արաքսյա Բալյանը աշակերտներին ծանոթացրեց ռոբոտաշինության խմբակի աշխատանքներին, աշակերտների պատրաստած ռոբոտներին, տեղեկացրեց խմբակի ձեռքբերումների, նվաճումների մասին, ինչպես նաև՝ հետագա պլանների մասին:
Ավագ դպրոցի աշակերտները տեղեկատվական հանդիպման ընթացքում կարողացան ընդլայնել գիտելիքները ինժեներական ոլորտում, կողմնորոշվեցին, թե ինչպես ճիշտ օգտագործել իրենց ներուժը տվյալ ոլորտում:
ՀԱՊՀ Վանաձորի մասնաճյուղը մասնագիտական կողմնորոշման նպատակով պարբերաբար անց է կացնում բաց դռների օրեր: